ความฉลาดรู้การเงินสำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู ปีที่ 2: สร้างวินัยและบริหารเครดิต

ความฉลาดรู้สำหรับนักศึกษาสาขาวิชาครู 2

คำอธิบายรายวิชาทักษะการดูเนื้อหาส่วนบุคคลและการเงินเป็นหลักหลักการสื่อสารภายในครอบครัวและวิเคราะห์เบื้องต้นที่มีผลต่อการวิจารณ์ของกรีกของคำบรรยายและดอกเบี้ยประวัติเครดิตเครดิตบูโรและการจัดการปัญหาอย่างถูกวิธีเพื่อประโยชน์ของระบบในโปรแกรม

จำนวนทั้งหมด 6 บทเรียน

กิจกรรมการเรียนรู้

1. อธิบายและจัดเตรียมงบประมาณดุลส่วนบุคคลและงบดุลเพื่อวางแผนการเงินได้

2. อธิบายทิศทางการสื่อสารและการเงินภายในครอบครัว

3. อธิบายลักษณะทางจิตวิทยาที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพอย่างมีนัยสำคัญมากขึ้น

4. อธิบายเงื่อนไขในการกู้ยืมเงินและรูปแบบการคิดดอกเบี้ยสินเชื่อประเภทต่างๆ

5. อธิบายว่าเครดิตบูโรเป็นสิ่งที่สร้างวินัยในการใช้จ่ายหนี้

6. อธิบายขั้นตอนที่เข้าใจการแก้ปัญหาเมื่อเกิดวิกฤตการณ์หรือหนี้ที่ล้นตัว

กลุ่มเป้าหมายนักศึกษาครูชั้นปี 2 และต้องพัฒนาทักษะการบริหารรายจ่ายและจัดการในเรื่อง

ผลการวิจัยและประเมินผลผู้เรียนจะได้รับเนื้อหาจากคอลัมน์ได้คะแนนรวมตั้งแต่60%ขึ้นไปจากคะแนนเต็ม 100% ในรายวิชาจึงถือว่าผ่านเกณฑ์รายละเอียดการเก็บคะแนนและคะแนน

1. ผู้เรียนทำการศึกษาเนื้อหาบทเรียนและการเรียนรู้ให้ครบทุกหัวข้อ

2. จะมีการเก็บท้ายตอนเป็นจำนวนมาก 6 ครั้ง (ตามบทเรียน) จะมีผล40%ของคะแนนเต็ม 100%

3. ส่วนหลังเรียน (Post-test) มีจำนวน 30 ข้อและอาจรวมถึง60%ของคะแนนเต็ม 100%

4. ผู้เรียนมีคะแนนรวมทั้งหมดไม่ต่ำกว่า60%ถือว่าผ่านเกณฑ์มากจนสามารถมีได้